田中先生はこの学習を行うにあたって、次のように述べている。
--- 子どもたちは、一学期に自分たちで地域を歩きながら地域に関心を高めていきました。その活動で得た地域に対する印象を足がかりにして構想されたのが、この“農業のあるまち・練馬−地域の農家のことを知ろう”という単元です。ただ、本や資料から調べ、読みとり、書き取るだけの学習ではなく、自分の身体を使って感じ取ったものから地域の様子を理解し、そこで働く人たちの願いや思いに共感したり、戸惑ったりしていく中で生まれる学習の成果を大切にしていきたいと考えました。 |